1月9日，教師發展與教學評估中心組織召開師范類專業認證工作推進會。校黨委委員、副校長額爾敦布和參會并深入學前教育學院指導工作，了解學前教育專業參加師范類專業認證工作階段性準備情況，聽取了申請書、自評報告、課程評價標準的制定和分析報告撰寫等情況的匯報。

額爾敦布和強調，一是要把握專業認證“學生中心、產出導向、持續改進”的理念和要素，為達成知識、能力和素質目標，注重內涵建設，聚焦能力培養和價值引領，做到促建、促改和促強；二是要求職能部門把握專業認證指標，加強學習交流、協調聯動和做好為二級學院的服務工作；三是要把握專業認證的必要性和重要性，真正悟透專業建設的迫切需要、課程提質的迫切要求、對標產出提質和優化評價的迫切需要；四是把握專業認證的要求和目的，各部門要精心組織、精準對標、精煉撰寫、精致儲備支撐材料，為順利推進我校師范類專業認證工作，群策群力，注重細節，高質量完成各項任務。

胡畢斯哈拉圖主持并對專業課程達成情況評價、畢業要求達成情況評價、培養目標達成情況評價、就業質量、學生成長檔案、第二課堂、行業導師和案例庫建設等方面提出了具體要求。教師發展與教學評估中心、教務處、招生就業處、人事處、學生處、科技處、體育學院、馬克思主義學院相關負責同志參加。