9月20——9月21日，我校選派今年新進博士和參加全區(qū)課堂教學(xué)技能大賽教師共24人參加了內(nèi)蒙古師范大學(xué)教師發(fā)展與教學(xué)評估中心舉辦的“基于4S的建構(gòu)主義課堂設(shè)計與實施工作坊”活動。

　　參加工作坊活動的教師聽取了湖南大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)研究中心主任、湖南省英文門戶網(wǎng)站總監(jiān)、全國青年聯(lián)合會第十一屆委員、全國青年聯(lián)合會第十二屆委員、湖南省青年聯(lián)合會常委委員、中組部、團中央第十六批博士服務(wù)團成員，掛職內(nèi)蒙古師范大學(xué)校長助理傅榮博士報告。他結(jié)合長期從事互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、電子政務(wù)、企業(yè)信息化及戰(zhàn)略等領(lǐng)域的研究，深刻探討了一種基于“激發(fā)、支持、探索、分享”（4S）的課程設(shè)計理念，結(jié)合教授的的課程，嘗試按照4S的理念對課程進行設(shè)計和優(yōu)化，結(jié)合Innoschool平臺，探討如何利用信息化手段將基于4S的建構(gòu)主義課堂有效實施問題。在場教師進行了廣泛而深入的交流，進一步拓展了教學(xué)思路，激發(fā)了創(chuàng)意活力。

　　為期兩天的工作坊活動給老師們傳遞了很多重要信息，對教師開展教學(xué)工作有很大的啟發(fā)。

參會教師合影