為了促進民族院校教師理解“互聯網+教育”時代的教育教學理念，掌握混合式教學及“金課”設計技能，熟悉其建設與實踐方面相關方法，全國民族院校教師教學發展聯盟委托中南民族大學舉辦了“混合教學‘金課’設計與實踐培訓班”。我校教師發展與教學評估中心選派教育科學學院哈達博士，法學院白木仁博士和數學與大數據學院高晶英博士參加了本次培訓。主要對教師的信息技術應用能力，指導教師掌握優質課件、課程思政教學能力、教學微視頻設計的基本原理以及制作教學微課的技能，理解混合式教學設計思路與流程，并能夠基于自身特點，設計并構建互動型、參與式的課堂，全面提升教師教育教學能力進行了全方位培訓。

　　教師發展與教學評估中心成立以來注重教師隊伍教學科研能力培訓提升，目前為止選派多名教師參加各類能力提升培訓，不僅開拓了教師們的視野，而且對其今后的教學水平和專業能力提升等方面具有重要的意義。

參會合影