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  • 我校選為中國少數民族教育學會數學教育專業委員會理事會理事單位

    來源: 數學系 發布時間:2017-12-18 瀏覽量:

      為了深入學習貫徹黨的十九大精神、認真落實《國務院關于加快發展民族教育的決定》和第六次全國民族教育工作會議有關要求,切實提升我國民族地區數學教育質量,由教育部民族教育司、民族教育發展中心、西藏自治區教育廳和中國少數民族教育學會數學教育專業委員會主辦,教育部西南基礎教育課程研究中心、西南大學數學與統計學院和西藏自治區林芝市教育體育局承辦的全國少數民族數學教育研討會暨西藏數學教學改革研討會于12月13-16日在西藏自治區林芝市舉行。教育部民族教育司、民族教育發展中心、西藏自治區教育廳領導、全國民族地區教育工作者、高等學校專家學者一百多人參加本次會議,我校數學系額爾敦布和教授和其木格教授應邀參加。會上,我校成為中國少數民族教育學會數學教育專業委員會理事會理事單位,額爾敦布和教授增補為該專業委員會理事。
      本次會議圍繞“我國民族地區數學教育質量提升”這一主題,交流研討民族地區尤其是西藏地區數學教育教學現狀、問題和對策。研討會上,國家級教學名師、教育部西南基礎教育課程研究中心主任、中國少數民族教育學會數學教育專業委員會理事長、西南大學博士生導師宋乃慶教授;全國數學教育研究會秘書長、中國少數民族教育學會數學教育專業委員會副理事長、內蒙古師范大學博士生導師代欽教授;中國少數民族教育學會數學教育專業委員會常務副理事長、教育部中小學教材審定委員會委員、中央民族大學孫曉天教授和北京航空航天大學少數民族雙語教育檢測重點研究基地吳瑞林副教授分別作大會報告。我校額爾敦布和教授等12名專家、學者及教研員分別進行主題發言,額爾敦布和教授以“基于機械化思想和微課設計理念的少數民族數學課程教學模式創新研究”為主題,從機械化思想與數學教育、微課設計理念與數學教育和數學微課作品演示等三個環節認真介紹少數民族數學課程教學模式創新的對策研究方法,得到與會專家的好評。

      本次會議的召開對民族地區數學教育的改革發展具有重要意義,對民族院校數學學科建設、專業轉型提質和教學改革升級方面具有引領作用,也促進了我校與國內兄弟院校之間的溝通和交流。(數學系供稿)


    額爾頓布和教授作報告

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