為提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目指導(dǎo)水平和數(shù)字化素養(yǎng)能力，培育一支創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力強(qiáng)的教師隊伍，推動學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育高質(zhì)量發(fā)展，11月9日—10日 ，學(xué)校首屆“賽教融合·育人為本”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)導(dǎo)師研修活動在創(chuàng)業(yè)樓舉辦。創(chuàng)新創(chuàng)新教研室教師、全校專兼職教師共60余人參加集中研修活動。

集中研修活動中，特邀雙創(chuàng)專家馬德富和劉永昌從理解大創(chuàng)賽目標(biāo)與任務(wù)、掌握大創(chuàng)賽各賽道定位、選好金種子項目、培養(yǎng)好校內(nèi)金牌導(dǎo)師、開設(shè)好賽教融合金課等多方面針對大賽進(jìn)行詳細(xì)解讀，并通過現(xiàn)場互動評審項目環(huán)節(jié)進(jìn)一步提升教師對大賽項目評審規(guī)則的深入理解。研修考核環(huán)節(jié)中，以實戰(zhàn)項目評分考試提升了教師學(xué)習(xí)效果，進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)技能。

    本次研修活動深度聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不僅致力于教師們項目指導(dǎo)、評審及教學(xué)實踐能力的全面提升，更在塑造一支具備“能評審、能輔導(dǎo)、能授課”全方位能力的“三能型”教師隊伍上邁出了堅實的步伐。參加本次研修班的教師均被錄入學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師平臺并頒發(fā)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聘書。